本報記者 戚虹鴻

時代畫筆，勾勒波瀾壯闊的紅色歲月；歲月燈盞，照亮跨越歷史的革命精神。

在上饒這片紅土地上，一代代革命先烈用赤誠與生命鑄就了氣貫長虹的紅色精神，孕育了融入血脈的紅色基因。如今，這抹生生不息的“紅”煥發出新的時代光彩，也點燃青少年的紅色血脈。

9月以來，我市開啟了“可愛的中國”宣講團2024年入學新生宣講。一堂堂行走的思政課，生動講述了方志敏的革命事跡和閩浙(皖)革命根據地歷史，傳頌了方志敏革命精神，也推動了紅色基因傳承。

新生宣講 從“可愛的中國”啟航

“朋友！中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎？我想你們是和我一樣的見解，都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的……”

臺上，宣講團成員講得激情澎湃；臺下，學生聽得熱血沸騰。

此次“可愛的中國”新生宣講活動將開學第一課與愛國主義教育、全民國防教育相結合，讓廣大新生深入了解方志敏同志奉獻的一生，感受方志敏等革命先烈艱苦奮斗的歷程。

宣講團以“可愛的中國”為主題，分愛國、創造、清貧、奉獻等篇章展開，結合有關方志敏的珍貴影像和圖文資料，對方志敏革命精神進行全面深刻的解讀，展現方志敏同志光輝的英雄事跡、崇高的革命精神和堅定的革命意志。

宣講團先后走進了上饒師范學院、上饒職業技術學院、江西婺源茶業職業學院、江西醫學高等?？茖W校、上饒幼兒師范高等?？茖W校等院校進行宣講。同時，各縣（市、區）“可愛的中國”宣講團也走進各個學校進行宣講，實現全市大中專院校和初高中入學新生全覆蓋，讓每一位新生接受一次深刻的精神洗禮，用英烈精神、真理力量感召青年、引領青年，構筑起青年一代精神新高地。

9月以來，我市共開展“可愛的中國”紅色主題宣講396場，覆蓋全市大中小學校381所，學生約10.3萬人，線上宣講243場，覆蓋學校179所，學生約4.7萬人。

創新宣講形式 課堂有“知”又有“味”

“你們現在有書讀嗎？能吃飽嗎？”

當臺上的紅軍戰士穿越時光與學生進行對話時，臺下，學生齊聲喊出“有！”……

這是表演的互動，也是歷史的回響。

在上饒幼專宣講的這一幕深深觸動著宣講團成員余金劍?！昂芨袆?，我們的宣講在學生中產生了共鳴?！?/p>

余金劍介紹，青年是未來的希望，想要將方志敏革命精神一代代傳承下去，需要以年輕人喜聞樂見的方式呈現，注重現場的互動，讓“可愛的中國”宣講品牌“出彩又出圈”。

為了提升宣講效果，“可愛的中國”宣講團堅持創新方法手段，推動宣講走穩走實，通過生動鮮活的實踐體驗使愛國主義教育接地氣、有生氣、聚人氣，讓“可愛的中國”宣講品牌在年輕人群體中“火”起來。

宣講團成員對文稿進行精心打磨、反復研討、不斷修改，并針對大學生和中學生特點，進行對象化、互動式宣講。通過紅色故事情景聲畫的宣講形式，結合有關方志敏的珍貴影像和圖文資料，對方志敏革命精神進行了全面深刻的解讀，鮮活呈現了方志敏同志光輝的英雄事跡、崇高的革命精神和堅定的革命意志。

“鑄魂育人是百年大計，任重而道遠。我們針對不同的受眾群體，會采用不同的宣講方式、不同的文稿版本，提升傳播效果。今年的宣講增加了更多演繹的內容，豐富表現形式?！毙v團成員余金劍介紹，“我們會根據宣講效果不斷進行修改調整，讓宣講更加‘聲’入人心?！?/p>

傳承紅色基因 激活“精神密碼”

一堂堂生動的思政課，既是一次次生動的歷史輔導，又是一次次有力的思想動員，在廣大學生群體中掀起了弘揚方志敏革命精神熱潮，也激活了傳承紅色血脈的“情感密碼”。學生們紛紛表示，宣講形式豐富多樣、催人奮進，進一步激發了奮進力量、學習熱情，要以青春之我、奮斗之我，擔時代之責。

“通過宣講，我了解到革命先烈方志敏的一生。方志敏在短暫的一生中，用熱血和生命詮釋了對黨和人民的忠誠，對共產主義的堅定信仰，他的革命精神永遠激勵著我們?！毙v會后，上饒師院2024級新生汪文靜雙眼濕潤，“先輩們用鮮血和生命換來了今天的和平，我們更要用火熱的青春為祖國建設添磚加瓦?！?/p>

“宣講通過生動的講述，讓我感受到了祖國悠久的歷史、燦爛的文化和無數英雄先輩的奮斗精神?！苯麽t專2024級新生李佳告訴記者，“身為醫學生，我誓將個人理想融入國家發展，努力學習醫術，以仁心仁術回饋社會，為健康中國貢獻青春力量?！?/p>

上饒職院2024級新生楊一飛聽完“可愛的中國”宣講后心潮澎湃?！拔覀兩钤谝粋€和平、繁榮的時代，這是無數先烈用生命換來的。我們要珍惜這來之不易的幸福生活，努力學習，不斷提升自己，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量?！?/p>

歷史川流不息，精神代代相傳?！暗侥菚r，到處都是活躍躍的創造，到處都是日新月異的進步……”“可愛的中國”激勵著一代又一代青年砥礪奮進。